6月11日，国内媒体足球报发布了国少球员谢晋的专题报道，其中采访到了谢晋的启蒙教练。

谢晋老家是湖南永州，他2009年在广东东莞出生，从小跟着父母在东莞长大，粤语说得十分流利。

谢晋的足球启蒙是东莞市南城阳光第五小学。这所小学2014年被广东省体育局授予“足球特色学校”，2015年成为教育部“全国首批足球特色学校”之一。

一年级时，由于父母忙于工作，谢晋每天下午4点放学后的“去处”成了难题。当时，阳光五小开设了篮球、乒乓球和足球兴趣班，谢晋选择了足球。谢晋自己也说不清当年为什么那么选，“我感觉是天生爱踢，反正小时候就是爱踢，慢慢就喜欢足球了，小时候就想成为全世界踢球最厉害的人”。

“天生爱踢”，在旁人看来有些夸张。上数学课的时候，谢晋都在桌子底下拿脚拨球，数学老师气得给没收了，然后投诉到教练彭修涨那里，“这是什么鬼学生来的，我把他球没收了，他竟然把书包放到桌子底下，又在那里踢”。

彭修涨至今记得第一次见到谢晋的情形，“戴着彩色眼镜，后面还跟着两三个人帮他拿衣服、拿书包，气场十足，我心里面想怎么推荐一个‘大哥’给我，现在想起来还挺好笑”。

长期接触下来，彭修涨很快发现了这个小孩身上不一样的东西，“很好胜，力量也大，很多人被他折服，跟着他一起踢球”。

好胜，是彭修涨评价谢晋时用得最多的词，彭修涨印象很深的是一次去广州踢五人制比赛，“我们这边实力差一些，对方配合很好，两三下传球就进一个”。谢晋情绪上来对队友喊：“你们打后卫的怎么这么差，这都给人传进去。”然后一开球他就带球过去打进一个，但对方又是几个倒脚又把球打进，谢晋继续用进球回应。

“那一场球，他连进了7个，边踢边哭边喊队友，一直没放弃。最后踢到7比7平。”彭修涨说，“他可以说是凭一己之力和对方一支队对抗。对方有技术，团队配合又好，很难对付。”

谢晋小时候身体就很壮实，“力量、速度、爆发力都没的说，跟小牛一样。二年级时就敢和六年级的学长们一起踢球，丝毫不惧激烈拼抢。输了最多哭两下，抹抹眼泪又继续踢。现在，谢晋的百米速度已经达到10秒8了。”彭修涨说。

在彭修涨的训练理念里，一到四年级的小孩必须做一件事，即上万次地重复每一个技术动作，练到根本不用看球，球粘在脚下都不会掉的状态。

彭修涨对训练抓得特别严格。对于训练时不认真练的孩子，比赛时他不会给机会，甚至罚他们站在场边看队友比赛。“动作都没学会，怎么能够打比赛，怎么会在比赛当中用动作。”他说。

谢晋至今对那段日子记忆犹新，“小时候绕杆、球感练习很多，那种小技术基本功练习，彭教练抓得特别严，每天可能都在练。东莞的夏天挺热的，我们每天就在太阳底下练盘带，练基本功，练技术”。

东莞阳光五小有一个硬规矩：学习成绩如果在90分以下就要停训。彭修涨用学业要求倒逼学生形成重视学习的意识。“抓小孩的学习，他反而练球会更专注、更认真。如果你不抓，他可能学了很多匪气、痞气，或者球场上的粗口。”彭修涨说，“足球是自由奔放的运动，很多不受文明压制的东西，有时候就会爆出来。所以，体教融合，抓学习反而能帮到练球。”至于谢晋，“他很聪明，文化课能考高分，花点时间、花点精力就考到了。”彭修涨说。

东莞阳光五小带给了谢晋什么？彭修涨的回答不是技术，而是环境。“校园足球有个好处，就是可以和一些品行端正、有理想、有目标的人在一起。学校给了他一个良好的环境，养成了一些好的习惯。”

谢晋有现在的成绩，彭修涨觉得很大程度上来自家长的支持。“有些家长，你批评一下他的小孩，他会有怨言。但谢晋父母不会，如果罚了他，他爸爸妈妈还会过来跟教练说对不起，帮小孩道歉，他们明白事理，知道你是为小孩好。”他又补充道，“再加上他有天分，我就想好好培养他。”

彭修涨上次跟谢孝华聊天，说了一句话：“谢晋未来绝对可以去五大联赛，不要局限于中超。中超的压力，不能完全逼出他的潜能。”

谢孝华表示认可：“我也觉得谢晋是有潜力的，他再自律一点、再努力一点，有机会踢西甲。很多事情，真的要看他自己，家长能做的事，我们基本上都做到了。谢晋的身体和天赋都很出色，关键还是要自律、要努力。”

对于自己的未来，谢晋说没想太多，“一步一步来，踢好每一场比赛。”